12月10日上午，以“立德樹(shù)人 立心鑄魂”為主題的廣東省首個(gè)人民德育心理健康示范學(xué)校揭牌儀式在廣外江門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校舉行。人民網(wǎng)·人民數據（國家大數據災備中心）人民德育數據中心主任袁成，江門(mén)市教育局、新會(huì )區教育局相關(guān)領(lǐng)導，廣東家教通家長(cháng)服務(wù)中心主任哈英敏，廣州市家庭建設協(xié)會(huì )執行會(huì )長(cháng)張鐵彬及廣外江門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校校長(cháng)顧長(cháng)春等出席儀式。
廣東省首個(gè)人民德育心理健康示范學(xué)校揭牌儀式在廣外江門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校舉行
人民德育心理健康示范學(xué)校依托于人民網(wǎng)·人民數據（國家大數據災備中心）人民德育數據中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“人民德育”）“醫教結合”心理健康服務(wù)體系，通過(guò)人民德育心理健康小程序、人民德育APP對校園師生及學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行心理健康測評，并對測評數據加以收集、分析和研判，由人民德育心理健康專(zhuān)家委員會(huì )出具心理健康狀況報告。該委員會(huì )由若干名在德育及心理學(xué)領(lǐng)域卓有成就的專(zhuān)家學(xué)者組成，這些專(zhuān)家來(lái)自于中科院、社科院、清華、北大等在相應領(lǐng)域富有權威的院校機構，通過(guò)線(xiàn)上分析預警、線(xiàn)下疏導培訓的方式，為全校師生及家長(cháng)提供全方位的心理健康服務(wù)與支持。
廣外江門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校校長(cháng)顧長(cháng)春在揭牌儀式上表示，廣外江門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校非常榮幸能成為廣東省首個(gè)人民德育心理健康示范學(xué)校，相信在人民德育強大的資源及團隊的指引下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì )將廣外江門(mén)外校的教育工作推向一個(gè)嶄新的高度。
據人民德育數據中心主任袁成在致辭中介紹，人民數據（國家大數據災備中心）系人民日報、人民網(wǎng)旗下“黨管數據”的理論和實(shí)踐平臺，致力于大數據對經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )治理、人民生活等多領(lǐng)域的普及與應用。人民德育是人民數據的重要組成部分，利用大數據服務(wù)于國家教育事業(yè)，是德育和心理健康工作智庫型教育大數據的提供者，無(wú)縫連接政府、學(xué)校、家庭和社會(huì )，解決德育和心理健康工作中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)。兒童青少年時(shí)期是個(gè)人身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。近年來(lái)，我國兒童青少年心理行為問(wèn)題發(fā)生率和精神障礙患病率逐漸上升，已成為關(guān)系國家和民族未來(lái)的重要公共衛生問(wèn)題。2019年年底，12部委聯(lián)合印發(fā)《健康中國行動(dòng)——兒童青少年心理健康行動(dòng)方案（2019—2022年）》，方案中明確提到，各級各類(lèi)學(xué)校應建立心理服務(wù)平臺或依托校醫等人員開(kāi)展學(xué)生心理健康服務(wù)。
廣東家教通家長(cháng)服務(wù)中心主任哈英敏表示，學(xué)校不僅要傳授知識，更要促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。此次示范校的成立，已經(jīng)在德育工作上邁出了堅實(shí)的一步，未來(lái)還須做好數據征集、數據分析、數據應用等工作，用個(gè)性化的數據去支撐示范校的長(cháng)遠發(fā)展，在教育領(lǐng)域真正發(fā)揮出示范效應。
廣州市家庭建設協(xié)會(huì )執行會(huì )長(cháng)張鐵彬指出，青少年心理健康尤為重要，要從案例出發(fā)，從個(gè)體、家庭、學(xué)校、社會(huì )四方面入手，具體分析孩子出現心理健康問(wèn)題的原因。孩子能否成才取決于眾多因素，人民德育心理健康示范學(xué)校需要多方積極參與共建。（郭婷）
責編：梅亞川
