3月16日，人民德育助力岳陽(yáng)市推進(jìn)智慧教育，加快新型智慧城市建設工作座談會(huì )在湖南省岳陽(yáng)市舉行。人民網(wǎng)·人民數據（國家大數據災備中心）人民德育數據中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)人民德育）主任袁成，岳陽(yáng)市交通建設投資集團（以下簡(jiǎn)稱(chēng)交投集團）董事長(cháng)劉愛(ài)軍，交投集團副總經(jīng)理凌峰云，岳陽(yáng)市大數據中心主任唐震，岳陽(yáng)市教體局信息管理科科長(cháng)宴春，岳陽(yáng)市教體局信息中心主任劉建華，岳陽(yáng)市政務(wù)中心黎朝陽(yáng)，人民德育數據中心李民、譚嘉聰等參加了此次會(huì )議。
會(huì )上，交投集團董事長(cháng)劉愛(ài)軍介紹了岳陽(yáng)市關(guān)于智慧城市建設方案。他表示，岳陽(yáng)市深入貫徹黨的十九大精神，加強互聯(lián)網(wǎng)、大數據、人工智能等與實(shí)體經(jīng)濟深度融合，推動(dòng)岳陽(yáng)市軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)傳統產(chǎn)業(yè)數字化，加快岳陽(yáng)市智慧城市建設的步伐。他說(shuō)，人民德育一直以來(lái)都在關(guān)注岳陽(yáng)市智慧教育體系的建設與發(fā)展，對此，他表示感謝，并對與人民德育未來(lái)合作的方向給予了充分的肯定。
人民德育主任袁成在發(fā)言中說(shuō)到，智慧城市下的智慧教育應該成為一種新的范式，教育不應做成一個(gè)自我封閉的領(lǐng)域，而應該將教育數據與城市數據相結合。他介紹到，人民數據（國家大數據災備中心）是大數據領(lǐng)域的“國家隊”。人民德育作為人民數據（國家大數據災備中心）的重要組成部分，秉持以“大數據服務(wù)國家教育事業(yè)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)”，聯(lián)合北京師范大學(xué)心理學(xué)部、中國科學(xué)院心理研究所、中國社會(huì )科學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)、陸軍軍醫大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京第六醫院、中山大學(xué)等上百位國內心理學(xué)界的知名專(zhuān)家學(xué)者成立了人民德育心理健康中心，充分運用5G、大數據、人工智能等前沿技術(shù)，探索心理健康工作的新思路和新舉措，打通各領(lǐng)域心理健康數據的“孤島”，實(shí)現學(xué)校、家庭、政府關(guān)聯(lián)數據的融通聚合，可以加快岳陽(yáng)市新型智慧建設的步伐，促進(jìn)地方心理健康工作的創(chuàng )新發(fā)展。
袁成指出，“智慧教育”首次進(jìn)入國家層面制定的政策文件中，“教育信息化2.0”序幕已經(jīng)拉開(kāi)。智慧教育2.0作為新?代信息技術(shù)與教育創(chuàng )新融合的新形態(tài)，它體現了教育信息化在2.0階段對教育全面和深度的變革作用。
袁成表示，人民德育教育大數據智慧教育管理化體系，通過(guò)實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計劃，向各級各類(lèi)教育單位、全體教師和適齡學(xué)生，全面普及綠色安全、可管可控、功能完備、特色鮮明的實(shí)名制空間。幫助地方政府構建城市教育智慧體系；搭建各類(lèi)用戶(hù)的線(xiàn)上工作與學(xué)習平臺，采集與呈現數據的統一入口；提供融合創(chuàng )新科研體系；提供開(kāi)放共享資源體系，為師生提供豐富優(yōu)質(zhì)的教育資源；搭建教學(xué)質(zhì)量整改體系，提供科學(xué)決策數據，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；最終實(shí)現地方智慧教育教學(xué)環(huán)境，實(shí)現教育大數據可視化，呈現智能高效的管理體系，實(shí)現教育系統扁平化管理。
人民德育智慧教育大數據管理平臺示例圖
岳陽(yáng)市大數據中心主任唐震、岳陽(yáng)市教體局信息管理科科長(cháng)宴春、岳陽(yáng)市教體局信息中心主任劉建華等領(lǐng)導聽(tīng)取了人民德育工作經(jīng)驗和案例介紹，均表示希望與人民德育建立良好的合作關(guān)系。
與會(huì )領(lǐng)導就如何借助智慧教育加快推進(jìn)新型智慧城市建設，提出了充分肯定和認可的建議，并對廣大師生何如減負，提高學(xué)習效率；教育數據的采集，數據的匯總，包括政府在教育大數據的統籌管理方面及心理健康教育、德育工作，智慧教育如何更好的加快新型智慧城市的建設方面提出了相關(guān)建議。
針對上述意見(jiàn)，人民德育中心李民、譚嘉聰都作了詳細的解讀，并就新型智慧城市建設情況、建設中存在的問(wèn)題和工作計劃與現場(chǎng)各位領(lǐng)導、專(zhuān)家進(jìn)行了深入交流和探討。
責編：梅亞川
