人民網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò )輿情》總編輯、人民數據總編輯劉暢做客北師大數智媒介經(jīng)濟大講堂
發(fā)布時(shí)間：2023-04-21
2023年4月18日，人民網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò )輿情》總編輯、人民數據總編輯劉暢做客北京師范大學(xué)“數智媒介經(jīng)濟大講堂”開(kāi)講《變遷與守望——新聞理想與融媒體時(shí)代》。
講座由北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長(cháng)丁漢青主持，北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院黨委書(shū)記方增泉、黨委副書(shū)記祁雪晶、院長(cháng)助理修利超及人民網(wǎng)人民數據辦公室主任王姚等參會(huì )。
丁漢青在主持中表示在數字化、智能化等新技術(shù)成為社會(huì )新基礎設施、社會(huì )深度媒介化的當下，傳媒生態(tài)加劇演化，傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新進(jìn)入關(guān)鍵節點(diǎn)，媒介經(jīng)濟實(shí)踐邏輯正在發(fā)生革命性變革。與此相應，中國媒介經(jīng)濟研究已不滿(mǎn)足于在既有范式上展開(kāi)研究，學(xué)者們在本體論、認識論上均有所突破，整體表現出較大的發(fā)展性和動(dòng)態(tài)性，學(xué)科進(jìn)入常規建構與科學(xué)革命并存的階段。北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院與中國新聞史學(xué)會(huì )傳媒經(jīng)濟與管理專(zhuān)委會(huì )聯(lián)合推出的“數智媒介經(jīng)濟大講堂”，邀請媒介經(jīng)濟領(lǐng)域內業(yè)界和學(xué)界資深專(zhuān)家觸摸前沿、分享洞見(jiàn)、激發(fā)思考、啟迪創(chuàng )新，將有利于學(xué)科長(cháng)足發(fā)展，促進(jìn)行業(yè)與學(xué)界互動(dòng)，啟迪師生智慧，推動(dòng)師生科研創(chuàng )新和成果轉化。
方增泉在講座開(kāi)始前為劉暢頒發(fā)講座專(zhuān)家榮譽(yù)證書(shū)。
劉暢從大數據話(huà)題開(kāi)啟了講座，他提到自2018年起，人民網(wǎng)便開(kāi)始了大數據方面的探索，人民數據建設了資產(chǎn)服務(wù)平臺為開(kāi)端，發(fā)力助監管、促發(fā)展、深改革、明數權、搭平臺，并推動(dòng)每個(gè)數據生產(chǎn)參與者享受數據紅利。“整個(gè)傳播環(huán)境發(fā)生了巨大變化，我們如何回望來(lái)時(shí)的路？”劉暢與同學(xué)們暢談“在時(shí)代變遷中，重溫新聞理想”，秉筆天涯，以情懷逼近事實(shí)，以疾速傳遞音訊，日復一日，聚焦海角，以守望逼近現場(chǎng)，以近距講述細節，只為擴大微弱的聲音、拭清模糊的畫(huà)面。一幕幕場(chǎng)景撼動(dòng)人心，一位位記者初心仍存、理想依舊，劉暢飽含熱情的演講使同學(xué)們認識到，視頻時(shí)代，文字仍然具備跨越時(shí)空的能力并且在歲月流轉中日益彰顯其價(jià)值。
在新聞實(shí)踐方面，劉暢對同學(xué)們提出了建議。他認為，當下記者的腳力仍然重要。記者的價(jià)值在于現場(chǎng)，同時(shí)，記者不打無(wú)準備之仗。與人打交道的能力是記者的必備素養。他以記者采訪(fǎng)易中天、楊利偉相關(guān)的新聞報道為例，闡釋了這一能力的重要價(jià)值。劉暢的第一堂課，使同學(xué)們感受到課堂之外、田野之中一位優(yōu)秀記者的真實(shí)工作細節。
步伐走進(jìn)今天——全媒體時(shí)代的新聞傳播要如何開(kāi)展？劉暢為同學(xué)們做出了回答。
在碎片化時(shí)代，事件和話(huà)題、共情和共鳴應該作為新聞傳播工作中的兩大重點(diǎn)。與此同時(shí)，記者要讀懂真問(wèn)題。通過(guò)《與你相約春風(fēng)里——對一個(gè)英雄的訴說(shuō)與追尋》，劉暢聲情并茂地為同學(xué)們講述了今天的記者要如何與受眾共情。他強調，作為記者要重視文字能力及還原能力。
劉暢還提到，在當下的新聞報道中存在著(zhù)某些問(wèn)題，如文字輕佻、輕薄，不具備“講故事”的能力等。真正有溫度、有深度、有品質(zhì)的新聞需要記者離現場(chǎng)再近一點(diǎn)。而概括事實(shí)的能力、提問(wèn)的能力、捕捉細節的能力、生動(dòng)的敘事能力以及文字表述能力正是傳統新聞宣傳工作的核心競爭力。
最后，劉暢結合親身經(jīng)歷，說(shuō)明了新聞工作者關(guān)懷社會(huì )應永遠超過(guò)關(guān)懷自己，他認為，有思想的文字可以影響社會(huì )。劉暢親切寄語(yǔ)同學(xué)們，每一次的“遇見(jiàn)”都擁有更美好、更豐厚的自己，每一次的“遇見(jiàn)”都擁有嶄新的生活，每一次的“遇見(jiàn)”，都有一個(gè)共同美好的未來(lái)。
來(lái)源：北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院
步伐走進(jìn)今天——全媒體時(shí)代的新聞傳播要如何開(kāi)展？劉暢為同學(xué)們做出了回答。
在碎片化時(shí)代，事件和話(huà)題、共情和共鳴應該作為新聞傳播工作中的兩大重點(diǎn)。與此同時(shí)，記者要讀懂真問(wèn)題。通過(guò)《與你相約春風(fēng)里——對一個(gè)英雄的訴說(shuō)與追尋》，劉暢聲情并茂地為同學(xué)們講述了今天的記者要如何與受眾共情。他強調，作為記者要重視文字能力及還原能力。
劉暢還提到，在當下的新聞報道中存在著(zhù)某些問(wèn)題，如文字輕佻、輕薄，不具備“講故事”的能力等。真正有溫度、有深度、有品質(zhì)的新聞需要記者離現場(chǎng)再近一點(diǎn)。而概括事實(shí)的能力、提問(wèn)的能力、捕捉細節的能力、生動(dòng)的敘事能力以及文字表述能力正是傳統新聞宣傳工作的核心競爭力。
最后，劉暢結合親身經(jīng)歷，說(shuō)明了新聞工作者關(guān)懷社會(huì )應永遠超過(guò)關(guān)懷自己，他認為，有思想的文字可以影響社會(huì )。劉暢親切寄語(yǔ)同學(xué)們，每一次的“遇見(jiàn)”都擁有更美好、更豐厚的自己，每一次的“遇見(jiàn)”都擁有嶄新的生活，每一次的“遇見(jiàn)”，都有一個(gè)共同美好的未來(lái)。
來(lái)源：北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院
