短視頻的“青少年模式”是保護之基，專(zhuān)屬“內容池”還需豐富多彩。短視頻平臺青少年模式與專(zhuān)屬內容池發(fā)展如何備受關(guān)注，2023年5月，人民數據研究院測評短視頻青少年內容池發(fā)現，青少年模式鑄造的保護之基正在不斷牢固，內容池日益豐富，在傳播傳統文化、普及科學(xué)知識、增強體育鍛煉等方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。
隨著(zhù)短視頻行業(yè)不斷發(fā)展，產(chǎn)品形態(tài)也在不斷迭代。當前，短視頻產(chǎn)品除了抖音、快手、B站等獨立App，也有微信視頻號、好看視頻等嵌入式短視頻。這些短視頻依托社交等軟件的高普及率，吸引了更多用戶(hù)，成為當前傳遞信息的重要渠道之一。
近年來(lái)，各短視頻平臺持續加大對青少年專(zhuān)屬內容池的打造。針對不同年齡階段的青少年提供內容合理、適齡觀(guān)看，且具有正確價(jià)值引導的內容，一直是短視頻平臺努力的方向，也關(guān)乎短視頻內容供給高質(zhì)量發(fā)展建設。
網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)報道顯示，短視頻成為廣大人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的傳播形式，尤其對當代青少年群體影響較大。因此，各短視頻平臺無(wú)論是獨立式產(chǎn)品或是嵌入式產(chǎn)品，青少年專(zhuān)屬內容池高質(zhì)量發(fā)展意義重大。
人民數據研究院對抖音、快手、微信視頻號、B站、好看視頻五大短視頻平臺“青少年模式”測評發(fā)現，各平臺均上線(xiàn)了青少年模式，僅抖音和快手平臺針對青少年采取按具體年齡的分級措施，并匹配相應的內容池，微信視頻號、B站、好看視頻只有一套固定的內容池，未做年齡等維度的細分。因此，在內容設置上，抖音和快手的內容更具針對性。
在青少年模式下，各平臺均關(guān)閉直播功能；抖音、快手、B站、好看視頻、微信視頻號均關(guān)閉充值和打賞功能。抖音有搜索功能，微信視頻號、快手、B站、好看視頻均未設置搜索功能；參照《網(wǎng)絡(luò )短視頻內容審核標準細則（2021）》，各平臺短視頻在本次測試中均未產(chǎn)生安全問(wèn)題，大部分內容對青少年有一定的正向引導作用。
圖：五大短視頻平臺青少年模式界面
表：五大短視頻平臺內容池及年齡設置情況
一、內容創(chuàng )作頗具特色，助力青少年群體價(jià)值觀(guān)形成
短視頻平臺在加強青少年保護的同時(shí)，也積極打造適合青少年的內容。在實(shí)際測評中，人民數據研究院發(fā)現，傳統文化、知識科普、體育運動(dòng)等內容在青少年成長(cháng)過(guò)程中受關(guān)注度較高，而且，在短視頻平臺中的呈現占比較高，因此，我們選取五大短視頻平臺青少年模式中的傳統文化、知識科普、體育運動(dòng)等內容進(jìn)行測評。五大平臺充分利用短視頻的相關(guān)內容，擴大傳統文化在青少年群體中的影響力、向青少年群體廣泛普及科學(xué)知識、助力青少年群體加強運動(dòng)鍛煉，不斷挖掘短視頻對青少年群體的正向引導作用。
表：五大短視頻平臺在傳統文化、知識科普、體育運動(dòng)的內容測評
測評顯示，抖音和B站平臺專(zhuān)門(mén)設置傳統文化相關(guān)的欄目或合集，其他平臺均未設置傳統文化欄目，并呈現分散傳播的特點(diǎn)。
抖音設置“國學(xué)文化”專(zhuān)題，內容豐富，涉及書(shū)法、文學(xué)、非遺等，專(zhuān)題增設“四大名著(zhù)”“國學(xué)詩(shī)詞”“文化習俗”“非遺傳承”等類(lèi)別，主打泛知識、重教育。此外，抖音設置“云逛館”專(zhuān)題，青少年可瀏覽觀(guān)看文物背后的歷史和文化，如青少年可通過(guò)平臺上的戲曲類(lèi)短視頻接觸、感受傳統戲曲文化。B站在“動(dòng)畫(huà)”的主題板塊設置傳統文化相關(guān)合集，其“熱播推薦”主題設置“大禹治水”“傳奇的中文”等。微信視頻號涉及傳統文化的內容相對較少，部分內容與傳統文化相關(guān)，如唐代墨鏡設計等內容。
短視頻平臺通過(guò)鮮活趣味的形式，為青少年群體提高科學(xué)興趣，了解世界搭建重要橋梁。測評顯示，各平臺注重青少年的知識科普，以多重形式提高青少年的科學(xué)興趣。
抖音針對不同年齡段呈現不同的科普類(lèi)內容：11歲年齡段，普及內容以動(dòng)植物、國寶、生活習慣等為主；中學(xué)生群體（13歲、17歲），更多是圍繞航天、機械、物理等知識性?xún)热葸M(jìn)行科普?？焓衷O置動(dòng)物、才藝、音樂(lè )等欄目注重培養青少年的藝術(shù)、技能。微信視頻號的科普內容圍繞一些博主做的小實(shí)驗，介紹機械、物理等，形式較獨特有趣，如達人發(fā)布的微縮模型制作、中學(xué)生自制火箭、戶(hù)外生存能力等內容。B站的科普主要通過(guò)講述趣味性故事、博主演示等形式，內容新穎。好看視頻推薦信息流中科普類(lèi)內容主要圍繞藝術(shù)手工和歷史典故展開(kāi)。
短視頻平臺助力青少年加強體育運動(dòng)，激發(fā)內在運動(dòng)興趣，并為青少年提供專(zhuān)業(yè)指導。測評顯示，各平臺均出現體育運動(dòng)相關(guān)的內容，激發(fā)青少年運動(dòng)的積極性。
抖音設置體育運動(dòng)欄目，并以年齡段來(lái)進(jìn)行專(zhuān)屬年齡的分類(lèi)，7歲以下的視頻內容主要是體育知識的相關(guān)介紹，7歲以上青少年可瀏覽內容包括籃球、乒乓球等?？焓衷O置體育欄目，欄目的內容多講述運動(dòng)技巧、健身操、比賽視頻等，通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行教學(xué)和技巧分享。微信視頻號、B站、好看視頻未設置相關(guān)運動(dòng)欄目或專(zhuān)題，微信視頻號在推薦算法中，推送籃球、足球等方面的比賽內容，在推薦信息流的50個(gè)抽樣視頻中占比近28%，如部分體育博主發(fā)布的體育活動(dòng)等，體現出對青少年運動(dòng)的正向引導。B站有部分運動(dòng)相關(guān)的內容，如籃球技巧、運動(dòng)賽事等。好看視頻中運動(dòng)類(lèi)內容較少。
二、專(zhuān)屬內容池的打造貼合青少年特性與趣味
短視頻平臺的青少年專(zhuān)屬內容池從技術(shù)升級、內容創(chuàng )新、保護機制等方面齊發(fā)力，打造更契合青少年特性與趣味的內容。
借力技術(shù)，優(yōu)化場(chǎng)景為青少年提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
在專(zhuān)屬內容池打造上，各平臺充分運用技術(shù)，做好年齡細分、適齡內容、時(shí)間管理等，并依托內容推薦技術(shù)優(yōu)化核心場(chǎng)景，為不同年齡的青少年提供針對性?xún)热?，這也是行業(yè)趨勢。測評發(fā)現，僅抖音與快手對青少年年齡進(jìn)行了細分，根據不同年齡的需求，提供相應的內容，如快手分別將年齡設置為11歲、13歲，均以藝術(shù)類(lèi)內容為主，13歲年齡下的短視頻類(lèi)型更豐富。抖音11歲年齡群體，科普類(lèi)內容占比較高，內容主要與動(dòng)物、食品相關(guān)，繪畫(huà)和識字閱讀等技能類(lèi)內容出現頻次也較高。平臺針對同一話(huà)題的具體內容，也會(huì )根據青少年的實(shí)際年齡做出差異化推薦，內容池會(huì )對同一家媒體內容進(jìn)行有規則篩選。如媒體報道航天員著(zhù)陸內容，抖音針對青少年低年齡群體，專(zhuān)屬內容池呈現的是王亞平送給女兒的星星，傳遞重大新聞的同時(shí)兼顧低齡兒童的情感共鳴。
在信息流推薦方面，各平臺均會(huì )通過(guò)技術(shù)推薦相關(guān)內容，技能類(lèi)備受青睞。抖音以技能類(lèi)、科普類(lèi)為主；快手以藝術(shù)類(lèi)、技能類(lèi)為主；B站以技能類(lèi)、科普類(lèi)為主；好看視頻以科普類(lèi)、手工類(lèi)為主，微信視頻號以運動(dòng)體育、社會(huì )新聞類(lèi)為主。在內容方面，微信視頻號主要推薦青少年籃球運動(dòng)、校園學(xué)習生活等內容，與青少年群體貼近性強。
創(chuàng )新內容，系列項目建設貼合青年興趣愛(ài)好
各平臺在內容方面，設置固定模塊，也強化優(yōu)秀項目策劃及專(zhuān)題設置。測評發(fā)現，僅有抖音和B站設置了相應的專(zhuān)題。其中，抖音平臺匯聚了多種專(zhuān)題，如“十萬(wàn)好奇”“院士說(shuō)”“云逛館”“科學(xué)實(shí)驗”，為青少年群體提供了豐富優(yōu)質(zhì)的內容，貼合青少年興趣愛(ài)好，引導青少年探索大千世界；B站“熱播推薦”“益智成長(cháng)”兩大主題設置了相應專(zhuān)題，聚焦傳統文化知識，打造“馬克思漫漫說(shuō)”等內容，以青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式城市闡述馬克思主義原理；微信視頻號“微信綠苗計劃”持續為青少年提供專(zhuān)屬精品內容，聯(lián)動(dòng)“八點(diǎn)一刻”打造暑期公開(kāi)課，青少年總觀(guān)看人數超過(guò)160萬(wàn)，搭建“云劇院”開(kāi)展線(xiàn)上演出逾70場(chǎng)，組織視頻號“文博探秘”系列直播40多場(chǎng)；快手打造“護苗在行動(dòng)”長(cháng)效IP，開(kāi)展“快手護苗月”和“看見(jiàn)中國少年法庭”等活動(dòng)，普及未成年人保護和家庭教育專(zhuān)業(yè)知識。
在青少年保護方面，各平臺不僅通過(guò)青少年模式等保護工具，還構建了全方位的保護機制，包括內容審核、不良信息治理、家長(cháng)與平臺的共同守護等。如抖音建立完善的內容審核標準及流程、不良內容治理規范、隱私保護等機制，并推出親子守護平臺，協(xié)助家長(cháng)引導孩子合理、健康地使用?？焓执罱?ldquo;人工+技術(shù)”的雙保險，設立了未成年人內容專(zhuān)項審核團隊，建立相應的未成年人審核標準和應急機制。微信視頻號強化青少年模式彈窗提示功能，優(yōu)化青少年模式的開(kāi)啟或關(guān)閉操作，完善使用時(shí)長(cháng)限制及宵禁功能。B站限制青少年瀏覽時(shí)間、加強對內容的把控和自我審查。好看視頻以青少年模式密碼驗證，保護青少年的瀏覽安全。
三、短視頻青少年專(zhuān)屬內容池高質(zhì)量發(fā)展的思考
當前，短視頻青少年專(zhuān)屬內容池的打造取得了多項成果，輿論對其發(fā)展有更多期待，基于此，為了營(yíng)造更健康的青少年成長(cháng)環(huán)境，短視頻青少年專(zhuān)屬內容池高質(zhì)量發(fā)展還需要久久為功。
貼合國家主流價(jià)值觀(guān)，引領(lǐng)青少年群體興趣愛(ài)好
中國青少年研究中心發(fā)布的《中小學(xué)生短視頻使用特點(diǎn)及其保護》調查報告顯示，使用過(guò)短視頻的未成年人有65.6%。無(wú)論是獨立短視頻還是嵌入式短視頻，其質(zhì)量關(guān)乎當代青少年的整體素質(zhì)與價(jià)值取向，甚至可能直接影響青少年的行為與精神面貌。
為促進(jìn)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，輿論呼吁各短視頻平臺均應納入監管范圍，短視頻平臺內容池的打造需要貼合國家主流價(jià)值觀(guān)，平衡好正能量與流量之間的關(guān)系，加大投入力度，創(chuàng )新方式方法，創(chuàng )作出更多弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的作品，引領(lǐng)青少年群體興趣愛(ài)好，讓青少年接觸更多有營(yíng)養的內容，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。
內容打造加強多學(xué)科協(xié)同，充分發(fā)揮“知播”紐帶作用
隨著(zhù)青少年群體需求的多元化與融合化，在供給端需要打造適應需求端變化的內容。短視頻平臺針對青少年群體多元化的需求，需要提供更豐富多彩的內容；針對融合化的需求，需要摸清青少年群體的本質(zhì)需求，打造專(zhuān)屬內容時(shí)，需加強多學(xué)科協(xié)同，如心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、教育學(xué)等不同學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者共同研究，讓內容更加豐富，知識更加實(shí)用。
優(yōu)質(zhì)豐富的內容同樣需要優(yōu)秀的傳播者才能促進(jìn)其對青少年產(chǎn)生積極健康的影響。短視頻平臺可打造一支既懂跨學(xué)科知識也懂傳播規律的“知播”隊伍，成為平臺優(yōu)質(zhì)內容正向影響青少年群體的紐帶，讓優(yōu)質(zhì)豐富的內容創(chuàng )造得出來(lái)，更能傳播得出去，更好地助力青少年群體健康成長(cháng)。
在功能設計上應充分尊重青少年的意愿，發(fā)揮其主體性與能動(dòng)性
短視頻青少年專(zhuān)屬內容池打造，本質(zhì)上是讓青少年群體在安全健康的環(huán)境中有更好的體驗、學(xué)習到更多知識，探索未知世界?；谠撃康?，在做好安全健康防護基礎上，青少年群體的主體訴求、體驗感，都對平臺的功能設計等提出新的更高要求。
對此，抖音、快手、微信視頻號、B站、好看視頻等短視頻平臺在功能設計上，需要充分尊重青少年群體的意愿，做好年齡段、需求差異等方面的功能設計等工作，充分發(fā)揮青少年群體的主動(dòng)性，讓青少年主動(dòng)去學(xué)習優(yōu)質(zhì)健康的內容，自覺(jué)抵制低俗惡俗內容，提升青少年的甄別選擇能力。與此同時(shí)，加強與青少年群體的互動(dòng)，在功能設計上多聽(tīng)聽(tīng)青少年的聲音，并不斷完善功能模塊，如抖音、微信視頻號等線(xiàn)上演唱會(huì )直播獲得老中青群體青睞，在內容池打造上可以根據青少年的愛(ài)好，選取適合青少年的高質(zhì)量?jì)热莩鋵?shí)內容池，真正實(shí)現內容池的建設與青少年需求形成良性的循環(huán)。
附：各App測試版本號，測試時(shí)間20230509
表：各App測試時(shí)版本號
