培訓活動(dòng)云開(kāi)班儀式上，人民德育數據中心主任袁成表示，為深入學(xué)習貫徹黨的二十大精神，促進(jìn)《家庭教育促進(jìn)法》的宣傳和落實(shí)，推動(dòng)家庭教育的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，圍繞“深入理解家校社協(xié)同，全面提高家庭教育水平”，更好發(fā)揮學(xué)校家庭社會(huì )教育合力作用，以德為先塑造孩子正確的價(jià)值觀(guān)念和良好的思想品德，人民德育數據中心在人民慕課設立了“家庭教育指導者”培訓項目，通過(guò)專(zhuān)家學(xué)者以及高質(zhì)量的培訓體系，推動(dòng)提升家庭教育指導專(zhuān)業(yè)化水平、積極搭建家校社協(xié)同工作新機制。
現實(shí)證明，教育一線(xiàn)的班主任是家校社協(xié)同工作新機制核心中的核心，通過(guò)強化班主任掌握家庭教育的專(zhuān)業(yè)指導能力，根據孩子的成長(cháng)規律和個(gè)性化需求，給予家長(cháng)有意義、能解決問(wèn)題的實(shí)效性建議，有效增強了家校社協(xié)同教育合力，為青少年心理健康和全面成長(cháng)提供了堅實(shí)支撐。
此次“人民德育家庭教育指導者”培訓認證課程通過(guò)“線(xiàn)上自主學(xué)習+線(xiàn)下集中培訓+三年社群輔導”相結合的方式進(jìn)行，兼具前沿理念與實(shí)操能力的培養，培訓內容涵蓋家庭教育的發(fā)展現狀及趨勢研判、當前家庭教育工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題及對策建議、家庭教育的科學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)知識和指導方法等內容。
其中關(guān)于“家庭教育指導者序幕——破冰啟航”“各階段父母角色定位及自我成長(cháng)”“如何讓孩子因為家長(cháng)愛(ài)上學(xué)習”“優(yōu)化原生家庭，培養杰出孩子”等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的針對性培訓，將家校社熱點(diǎn)案例融入教學(xué)體系，在人民德育專(zhuān)家智庫跟蹤指導下，通過(guò)指導策略、活動(dòng)策劃和案例分析等實(shí)踐類(lèi)課程，可以滿(mǎn)足家庭教育指導者素養提升要求，掌握家庭教育指導必備的職業(yè)技能，增強家庭教育指導能力和家庭教育活動(dòng)組織能力，不斷提升指導者家庭咨詢(xún)工作和指導服務(wù)活動(dòng)的有效性。
據悉，佛山市高明區作為廣東省首個(gè)推進(jìn)實(shí)施人民德育家庭教育工作的縣區，通過(guò)攜手人民德育開(kāi)展共建“佛山市高明區家教家風(fēng)建設提升項目”，借助人民德育豐富的專(zhuān)家資源，集中各方力量形成合力，積極構建高明區家教家風(fēng)建設特色體系，打造“多方共建、資源共享、合力共育”的高明樣板。
家庭教育是所有教育的基礎，人民德育也將持續關(guān)注這一領(lǐng)域，發(fā)揮自身優(yōu)勢充分賦能全國各地區家庭教育建設，“人民德育家庭教育指導者”培訓未來(lái)將繼續加大各方協(xié)同工作、加快擴大“家庭教育指導者”培訓范圍和力度，加強對家庭教育工作的專(zhuān)業(yè)指導，發(fā)揮專(zhuān)家指導作用，推動(dòng)完善家校社銜接配合機制，形成家校社協(xié)同育人有效模式，推動(dòng)新時(shí)代基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)。
