近日，有網(wǎng)友向北京市政府建議“禁止公辦中小學(xué)幼兒園收集家長(cháng)相關(guān)信息”。就該網(wǎng)友反映的問(wèn)題，北京市教委回復稱(chēng)：經(jīng)核實(shí)，非常感謝您的建議，一是市教委正在研究取消父母職務(wù)信息的收集，二是該信息只用于學(xué)籍管理，嚴格保密，不對普通教師公布。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、信息時(shí)代的到來(lái)，個(gè)人信息被過(guò)度收集的事情總是時(shí)有發(fā)生，個(gè)人信息被過(guò)度收集的情況，不只存在于“線(xiàn)上”，也存在于“線(xiàn)下”，比如近年來(lái)飽受批評與質(zhì)疑的中小學(xué)幼兒園收集家長(cháng)職務(wù)信息。從教學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，家長(cháng)的職務(wù)信息跟教育的關(guān)系不大，但一些學(xué)校還是熱衷于收集，背后的原因難免讓人浮想聯(lián)翩。
我國《民法典》明確規定：隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息，任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵擾、泄露、公開(kāi)等方式侵害他人的隱私權；處理個(gè)人信息的，應當遵循合法、正當、必要原則，不得過(guò)度處理。
以此審視可知，學(xué)校以變相的方式收集家長(cháng)的職務(wù)信息，有侵犯學(xué)生及家長(cháng)隱私權的嫌疑。但是孩子在學(xué)校就讀，為了孩子，面對個(gè)人職務(wù)信息被過(guò)度收集的情形，家長(cháng)大多只能睜一只眼閉一只眼。理性地說(shuō)，收集家長(cháng)的一些個(gè)人信息，從家校共育的角度來(lái)說(shuō)，也有一定的合理性。只不過(guò)，很多中小學(xué)幼兒園全面收集家長(cháng)的個(gè)人信息，特別是家長(cháng)的就業(yè)和職務(wù)信息，這就有點(diǎn)讓人擔憂(yōu)了。在某種程度上，這會(huì )加劇普通家長(cháng)對教育不公的焦慮感。
家長(cháng)與學(xué)校的關(guān)系，就是共同培養孩子的關(guān)系，不應該有其他的牽連，這是最起碼的常識。但是，一些學(xué)校熱衷于收集家長(cháng)職務(wù)信息，的確會(huì )給人帶來(lái)不好的印象。而為了避免這樣的事情發(fā)生，必須從源頭開(kāi)始做起。
一方面，要進(jìn)一步完善相關(guān)的法律法規，讓中小學(xué)幼兒園不收集家長(cháng)職務(wù)信息有法可依，讓家長(cháng)們能理直氣壯地拒絕收集個(gè)人職務(wù)信息；另一方面，也應配套相應的懲戒機制，如評優(yōu)評先一票否決，要讓違法者付出代價(jià)，這樣才能讓他們長(cháng)記性，也才能讓相關(guān)的政策規定落到實(shí)處。
教育是關(guān)系國計民生的大事，是社會(huì )公平的基石。教育公平是一切公平的起點(diǎn)，必須用心呵護。當下，應當全面取消收集家長(cháng)職務(wù)信息，以有效去除家長(cháng)對教育不公的焦慮。不但北京等大城市教育部門(mén)要積極研究取消父母職務(wù)信息的收集，全國范圍內教育部門(mén)和學(xué)校都應該穩步推進(jìn)這項工作，逐步取消中小學(xué)幼兒園收集家長(cháng)職務(wù)信息的做法。
去除“教育不公焦慮”，讓教育回歸教書(shū)育人本義，讓孩子們在一個(gè)不被世俗困擾、不被人情世故打擾的環(huán)境里，全社會(huì )值得為此不懈努力。
編輯：薛姣
